外語教學的歷史－外語教學原來不是一門專業－－

http://historyofmfl.weebly.com/uploads/1/0/4/5/10456380/the_history_of_teaching_and_learning_modern_languages_1.pdf

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十九世紀的外語學習，有錢人的奢侈作風之一，專門學些特定用法，來炫耀自己的文化素養是“蓋高尚”的。。。（聽來很熟悉吧？鄉下人想學點文化，這種心態，到現在還有）

十九世紀末，發明注解發音系統。。。反省為何外語學習成效不彰？學習方法大變革。。。

20世紀，流行的語言學習理念，用外語學外語，不可用學生的母語。

21世紀，重新檢視母語的角色，尊重多元文化，學生的母語，受到尊重，世界各地的英文口音，被接受，你講的內容 比口音更受到重視。網路的盛行，助長了這個發展。